desarrollo infantil
VALORACIONES ESTANDARIZADAS PARA EL DIAGNÓSTICO DE AUTISMO
La Escala de Observación para el Diagnóstico de Autismo-2 (ADOS-2) y la Entrevista para el Diagnóstico de Autismo- Revisada (ADI-R) son dos valoraciones estandarizadas dirigidas a personas de las que se sospecha que presentan Trastorno del Espectro Autista (TEA). La ADI-R es una entrevista semiestructurada cuyo objetivo es obtener descripciones detalladas de la conducta del […]
ENURESIS Y ENCOPRESIS
Los trastornos de la excreción son uno de los problemas más preocupantes para muchas familias y por el que acuden al servicio de psicología. Dentro de estos trastornos, los más habituales son la enuresis, definida como la micción (voluntaria o involuntaria) repetida en la cama o en la ropa en edades que se considera que […]
La actuación logopédica en la lactancia
La lactancia materna (LM) tiene indudables beneficios para el recién nacido según demuestran numerosos estudios. Desde un punto de vista estructural, la LM es esencial para el crecimiento y desarrollo de todo el complejo craneofacial, lo que hará posible la integración de las funciones orofaciales: respiración, masticación, deglución, etc. El logopeda especialista en Terapia Orofacial […]
Taller técnicas de estudio para padres e hijos
Centro os Bambáns pone en marcha, desde su servicio de Pedagogía, un Taller de Técnicas de Estudio para padres e hijos durante el mes de marzo. Hemos pensado que es una oportunidad para que el estudio compartido sea más gratificante y motivador para ambas partes. TALLER TEÓRICO-PRÁCTICO DE TÉCNICAS DE ESTUDIO PARA PADRES E HIJOS […]
APOYO ESCOLAR
En esta actividad grupal trabajaremos necesidades concretas con programas a medida para el desarrollo integral de las capacidades. Se potenciarán las habilidades y se facilitará el aprendizaje a través técnicas de estudio, ayudando en la realización de tareas escolares y con apoyo en la preparación de exámenes. ¿A quién va dirigido? A todos aquellos niños […]
Taller Aprendiendo sobre Las Emociones
Inteligencia Emocional Las emociones son un concepto complejo y difícil de definir, aunque muchos de los autores coinciden en que las emociones son mecanismos que surgen en respuesta a un suceso, ya sea interno o externo, y que pueden tener un significado positivo o negativo para la persona. Cada emoción prepara al individuo para dar […]
TALLER DE HABILIDADES PRELECTORAS
Es un taller dirigido a niños y niñas de 4 a 6 años donde a través del juego se trabajarán las habilidades previas a los procesos de lectura y escritura. A continuación se detallan los aspectos que se van a trabajar, que son los cimientos y la base para la adquisición de estas habilidades. Funciones […]
TALLER DE TRANSICIÓN A LA VIDA ADULTA
En esta actividad grupal trabajaremos de manera global para lograr una transición a la vida adulta segura e independiente. Realizando una intervención desde psicología y terapia ocupacional para abarcar aspectos tan importantes como la gestión emocional, las habilidades sociales, la movilidad en la comunidad, el manejo del dinero y la preparación de alimentos. ¿A quién […]
Logopedia y Nuevas Tecnologías
En el año 2000, Escoin, J., señaló los prinicipales beneficios del uso de las nuevas tecnologías en la intervención logopédica. Algunos de ellos se señalan a continuación: Captan la atención y permiten mantenerla durante tiempos más largos. Aumentan la motivación ante el aprendizaje. Respetan el ritmo de aprendizaje. Eliminan el miedo al fracaso. Plantean situaciones […]
TALLER DE LACTANCIA MATERNA
La leche materna es el modo natural de alimentación para un bebé y por ello fomentamos el amamantamiento como la mejor forma de responder a sus necesidades nutricionales y emocionales. Los estudios científicos y nuestra experiencia ponen de manifiesto que éxito de la lactancia materna depende principalmente de una correcta técnica de amamantamiento. Las logopedas […]