Logopedia |
Logopedia y Nuevas Tecnologías
En el año 2000, Escoin, J., señaló los prinicipales beneficios del uso de las nuevas tecnologías en la intervención logopédica. Algunos de ellos se señalan a continuación: Captan la atención y permiten mantenerla durante tiempos más largos. Aumentan la motivación ante el aprendizaje. Respetan el ritmo de aprendizaje. Eliminan el miedo al fracaso. Plantean situaciones […]
TALLER DE LACTANCIA MATERNA
La leche materna es el modo natural de alimentación para un bebé y por ello fomentamos el amamantamiento como la mejor forma de responder a sus necesidades nutricionales y emocionales. Los estudios científicos y nuestra experiencia ponen de manifiesto que éxito de la lactancia materna depende principalmente de una correcta técnica de amamantamiento. Las logopedas […]
TALLER DE COMUNICACIÓN
Este taller realizado por una de nuestras logopedas está dirigido a niños y niñas de 4 a 6 años donde a través del juego se trabajaran los siguientes aspectos: Presentarse a si mismo. Presentar a una tercera persona a otra o al grupo. Saludar a una persona mencionando su nombre. Saludar y despedirse del grupo […]
APOYO ESCOLAR
En esta actividad grupal trabajaremos necesidades concretas con programas a medida para el desarrollo integral de las capacidades. Se potenciarán las habilidades y se facilitará el aprendizaje a través técnicas de estudio, ayudando en la realización de tareas escolares y con apoyo en la preparación de exámenes. ¿A quién va dirigido? A todos aquellos niños […]
TALLER DE HABILIDADES PRELECTORAS
Es un taller dirigido a niños y niñas de 4 a 6 años donde a través del juego se trabajarán las habilidades previas a los procesos de lectura y escritura. A continuación se detallan los aspectos que se van a trabajar, que son los cimientos y la base para la adquisición de estas habilidades. Funciones […]
JUEGO SIMBÓLICO: APRENDER JUGANDO
El juego simbólico consiste en la representación de situaciones mentales reales o ficticias y al mismo tiempo tomar el papel de diferentes personajes. Consiste en jugar a «hacer como si fuera»… En Os Bambáns utilizamos el juego simbólico dentro de nuestras sesiones aunando la parte lúdica y terapéutica para lograr la máxima progresión en l@s […]
Medidas COVID en nuestros Centros Os Bambáns
Aforo limitado: hemos reducido el aforo para garantizar el distanciamiento entre niñ@s durante sus sesiones. Limpieza: realizamos una limpieza y ventilación de las salas después de cada tratamiento individual. Medidas de protección: las trabajadoras emplean todas las medidas de protección por encima de las exigidas por Sanidad tanto para proteger a tu hij@ como para protegerse entre ellas. […]
¿Qué es la hemiparesia infantil?
La hemiparesia no es una enfermedad, es una condición neurológica que dificulta el movimiento de una mitad del cuerpo (de ahí lo de “hemi”) pero sin llegar a la parálisis total. El cerebro tiene dos mitades o hemisferios (izquierda-derecha); cada hemisferio del cerebro controla la mitad contraria del cuerpo; se identifica la hemiparesia como “izquierda” […]
Sistemas alternativos y aumentativos de la comunicación
Los Sistemas Aumentativos y Alternativos de la Comunicación (SAAC) son sistemas que pueden facilitar la comunicación de los niños y niñas. Estos sistemas pueden sustituir el lenguaje oral cuando este no existe o bien complementar el lenguaje oral cuando la comunicación no es eficaz. Existen dos tipos de SAAC dependiendo del soporte técnico que se […]
Discapacidad Auditiva, ¿Cómo afecta a su lenguaje?
La audición nos permite estar en contacto con el entorno y posibilita el lenguaje oral gracias a los contextos de interacción que se establecen las pérdidas. Una pérdida auditiva ocurre cuando existe un problema en una o más partes del oído. Está pérdida auditiva puede suceder en el nacimiento o en etapas posteriores, siendo muy […]